Hoy os propongo una lectura sobre aspectos de reflexión que entiendo que son básicos en cualquiera que necesite crear algún material didáctico multimedia en su labor docente. Lo he confeccionado en lo que ha dado en llamarse actualmente "docupoint". Es un modo de presentar contenidos que muchos critican, sobre todo ahora que se empiezan a poner de moda algunos "gurús" que tratan de establecer los criterios sobre buenas "presentaciones ZEN" pero, de momento sin mucha fundamentación científica cuando se valora su influencia sobre el aprendizaje, frente a otros modos "menos perfectos de hacer presentaciones". Este es un modo que llevo utilizando durante muchos años y siempre me ha dado buenos resultados para conseguir resultados de aprendizaje. En especial, me obliga a hacer un esfuerzo de síntesis para contar cosas, bastante útil cuando el tiempo del alumno escasea. Y, además, es utilizable como lugar de consulta a posteriori de su uso principal. El contenido está inspirado en los aprendizajes obtenidos de mi paso por la UOC. Espero que os resulte de utilidad, en especial a aquellos que de algún modo ejercéis/ejercemos de artesanos de la creación de contenidos formativos.