He comenzado a estudiar y analizar los procesos de aprendizaje informal, en especial su relación con las TIC, y encuentro una cierta carencia de sistematización teórica y experimental al respecto. Toda información será bienvenida.
Pensando en Twitter, y resto de microblogs, como herramientas asociadas al aprendizaje informal y la mejora del rendimiento en el lugar de trabajo se nos pueden ocurrir algunas ideas, e incluso atisbar su potencial, pero realmente apenas encontramos evidencia científica de investigaciones que nos aporten la confirmación de tales hipótesis.
Parece un buen canal de comunicación, casi instantáneo y en consecuencia sus aplicaciones para el aprendizaje se asocian a su potencial como medio de “diálogo diferido”.
Ebner, Lienhardt, Rohs y Meyer (2010),concluyen que puede ser visto como una forma de comunicación para el aprendizaje informal fuera del aula de educación superior:
“This high volume of communication mainly between students leads us to conclude that there is great potential for informal learning –learning through communicating on different topics. Informal learning will only occur if there is an opportunity to talk with each other without any constraints. As private messages also have an informal character and are not meaningless, they are of great interest. This leads to the statement that students did learn informally through microblogging. Furthermore, the discussions occurred within a course or a didactic context, but in the absence of lecturers. They were based on a completely free exchange, not driven by specific learning goals. This would also suggest that informal learning took place.”
Sin embargo, en el entorno corporativo, una interesante pregunta que debemos realizarnos es cómo ven y sienten los empleados en el lugar de trabajo el uso de los microblogs. Si le encuentran sentido para la mejora del desempeño profesional. Si lo utilizarían como herramienta de apoyo profesional mutuo. Si les resulta sencillo su uso, etc. El campo para investigar el uso de microblogs en las organizaciones es muy amplio.
Bastantes respuestas sobre cómo usar el microblogging para el aprendizaje las podemos encontrar en alguno de los artículos que Tony Karrer nos aporta en su magnífico blog: Twitter for learning- 55 great articles. Y algunas otras en la guía de Jane Hart y los comentarios sobre Twitterque nos ofrecen diferentes profesionales.
Buen día. Eduardo
